Cómo hacer una sala de escape literaria en tu escuela o biblioteca pública

Las salas de escape parecen estar en todas partes, y seré honesto, creo que el estrés que provoca el pánico me haría desagradable para todos en mi equipo, por lo que nunca participé en uno.

Sin embargo, no me importa desatar este estrés en otras personas. Es por eso que creé un juego de escape room para estudiantes aquí en la biblioteca de la escuela que administro. Lo uso durante las orientaciones de la biblioteca para estudiantes de once años y lo adapto para estudiantes mayores como parte de un grupo de enriquecimiento de la biblioteca. Tengo un colega increíble en la biblioteca que está trabajando para crear salas de escape aún más complejas para profesores y estudiantes mayores. Espero poder publicar más sobre ellos en el futuro.

He escrito antes sobre la creación de desafíos de cuestionarios de libros, que son muy divertidos, pero en mi opinión, los desafíos de la sala de escape van un paso más allá. Requieren mucha comunicación y trabajo en equipo por parte de los estudiantes.

Siento que esto también podría adaptarse a un entorno de biblioteca pública con bastante facilidad. He incorporado libros populares y clásicos en nuestra escuela en mi incesante intento de promoverlos. ¡Espero que encuentres esto útil!

artículos necesarios

Estos son los elementos que he reunido para ejecutar este juego:

Caja de herramientas de bloqueo x 2
Caja con cerradura más pequeña x 2
candado de 5 letras x 2
candado de 3 dígitos x 4
candado de 4 dígitos x 2
Linterna de llavero UV x 2
Bolígrafo de tinta invisible x 1
Unidad flash x 2
Cerrojo de bloqueo maestro x 2
Caja mágica de madera x 2
Candado estándar y llave x 2

Como se Juega

Antes de que comience el juego, repasaré algunos elementos con los adolescentes que los ayudarán cuando llegue el momento de jugar. Sin embargo, no entraré en demasiados detalles porque el propósito de este juego es introducir a los estudiantes a la biblioteca.

Este juego se jugará en grupos de 25-30 estudiantes.

Dividiré la clase en dos equipos. Los estudiantes tendrán un minuto para pensar en un nombre de equipo. Cada equipo será cronometrado y puesto en un marcador, por lo que no solo intentarán escapar de la habitación, sino que también verán si pueden tener el mejor tiempo de todos los equipos que juegan. ¡El equipo con el mejor tiempo ganará libros y chocolate gratis!

Abrir la caja de herramientas es el objetivo final y determinará si el equipo "escapa" de la biblioteca. La caja de herramientas está cerrada con un candado de 3 dígitos, un candado de 4 dígitos, un candado de 5 palabras y un candado normal que requiere una llave.

Para comenzar, los equipos deben abrir la caja más pequeña que está cerrada con una combinación de 3 dígitos. Para abrir la caja, deben resolver la siguiente pista:

¿Cuándo abre la Biblioteca por la mañana?

La respuesta está escondida en el siguiente párrafo.
Para saber qué letras usar, responda esta
pregunta:

¿Cuántos libros se nominan cada año?
para nuestro Premio del Libro?

Por ejemplo, si la respuesta es 20, usted
use cada 20 letras en el mensaje a continuación para
encuentra el mensaje oculto y contesta la
pregunta.

Las serpientes son las mejores. cada abeja
sabe no ofrecer demasiado
néctar monótono. pelea de mariquitas
con caras más valientes que un grande
wómbat

La respuesta a la pregunta "¿Cuándo abre la biblioteca?" es "las siete y media".

La respuesta a la pregunta "¿Cuántos libros están nominados?" es "seis", por lo que eligen cada sexta letra en el mensaje anterior, se deletreará "siete y media".

Como puede ver, el código tiene varias capas y es engañoso. Habré proporcionado la respuesta durante mi charla antes del juego: ¡el truco será ver quién estaba escuchando!
Cuando resuelvan este rompecabezas y abran la caja, encontrarán dos cosas dentro:

• una unidad flash
• Una luz de llavero UV

Desde aquí, predigo que el grupo se dividirá para atacar cada pista.
Cuando se conecta a una computadora, la unidad flash revelará un PDF lleno de datos sobre la biblioteca. A todos los números del documento se les ha dado un color: rojo, azul o morado. La pista es que dentro del documento está la respuesta al candado de 4 dígitos en la caja de herramientas. Como hay cuatro números rojos, los estudiantes deben poner esos números en el orden en que aparecen para abrir la cerradura.

Cuando los estudiantes hayan abierto el candado de 4 dígitos, se les indicará que acudan a mí para obtener su siguiente pista, que es una pista con imágenes. La imagen contiene 21 portadas de libros en tres colores diferentes. la pista es Rojo. Azul. Amarillo. Los estudiantes deben contar la cantidad de libros que hay en cada color en el orden indicado en la pista. Esto desbloqueará el candado de 3 dígitos en la caja de herramientas.

Imagen cortesía de Lucas Maxwell

Volviendo a las linternas de llavero UV:

Los estudiantes encontrarán un código de chiquero adjunto a la luz. Si eres como yo hasta hace poco y no tienes ni idea de lo que es un cifrado de pocilga, haz clic en aquí y desplácese hacia abajo hasta el paso tres para obtener una buena explicación.

La respuesta al cifrado de la pocilga llevará al Equipo 1 a el BFG por Roald Dahl y Team 2 para Aplastar por Eva Ainsworth. yo habré discutido Aplastar previamente con la clase ya que Eva es nuestra Patrona de la Lectura y Aplastar fue uno de nuestros libros más populares el año escolar pasado. Aquí hay un ejemplo de los cifrados de chiquero:

Imagen cortesía de Lucas Maxwell

Cuando encuentren el libro en el estante, habrá una hoja de papel en él. Escrito en el papel habrá un código con tinta invisible. Este es un código simple que les pide a los estudiantes que encuentren la página, la línea y la letra dentro del libro. Las letras que recuperan formarán una palabra de 5 letras y desbloquearán el candado de 5 letras en la caja de herramientas:

Código BFG:
89.9.6
35.13.17
187.6.13
117.3.19
74.18.4

Cuando los estudiantes hayan desbloqueado el candado de 5 letras, pueden acudir a mí para obtener la pista final. Es un acertijo del Hobbit:

cortesía de pixabay

Si aciertan, se les entrega una caja de rompecabezas de madera que es difícil de abrir.

Cuando los estudiantes descubran cómo abrir la caja, encontrarán la llave del último candado en el interior y podrán mostrar con orgullo un certificado que dice que han derrotado a la sala de escape. Además, todos reciben marcadores y, por supuesto, un poco de chocolate sin nueces.

Espero que te haya resultado útil esta sala de escape. Siento que se puede adaptar utilizando sus propios libros o esquemas que, con suerte, lo harán interesante para los estudiantes o adolescentes que frecuentan su biblioteca.